Je to otroško igrišče, polno igrač, ali barvita trda vezava? Je prostoren in svetel stil učilnice ali naravni podeželski slog?
Znani japonski arhitekt Takaji Tezuka je nekoč dejal:"Slog in oblika stavbe bosta posledično vplivala na ljudi v njej." To še posebej velja za zasnovo vrtca.
Kako oblikovati okolje vrtca, da bi imeli več otrok's perspektivo?
narave
Otrokom v mestih najbolj manjkajo knjige ali igrače, ampak možnost stika z naravo.
Kot prostor za začetek socializacije otrok bi morali vrtci prevzeti funkcijo, da otrokom do neke mere približajo naravo.
interaktivno
V vrtcu je okolje kot učitelj, ki ne zna govoriti, tiho ustvarja vez z otroki, s čimer okolje postane otrokovo lastno okolje, okolje z interaktivnimi elementi pa bo bolj verjetno pritegnilo otroke k delovanju, raziskovanju, in naredi eno. Aktivni učenci.
Raznolikost
Otroci se nenehno razvijajo, njihove potrebe in interesi, individualne obstoječe izkušnje in stopnja razvoja itd. pa se nenehno spreminjajo.
Zato mora biti perspektiva vrtca z otroki' polna sprememb, polna vitalnosti in dinamike, da se zagotovi trajnostni razvoj dejavnosti vrtca.
Razlika
Geografsko in humanistično okolje vrtca se razlikujeta, zato so različne tudi njegove značilnosti in funkcije.
To od vrta zahteva, da pri oblikovanju okolja najbolje izkoristi prednosti okolja in to prednost v celoti izkoristi, tako da se lahko okolje in otrokove izkušnje in učni načrt organsko integrirajo. .
izziv
Psiholog Piaget meni, da je razvoj razmišljanja otrok&zelo povezan z njihovim gibalnim razvojem. Če otrokom primanjkuje dovolj gibalnih vaj, bo prizadet tudi njihov razvoj miselnih sposobnosti.
Zato bi moralo biti ustvarjanje vrtčevskega okolja zahtevno, pustolovsko in divje.
Ustvarjanje vrtčevskega okolja zahteva ne le predpostavko vzgojitelja, temveč tudi spoštovanje otrok in večjo pozornost do potreb otrok, skrbi otrok kot skrbi in interesov otrok, ki jih v celoti spremlja in podpira. otrok, Zagotovite otrokom bolj prijazno okolje za učenje in rast.
